自主學習X數位敘事

課程大綱

這是一門由公視Peopo網製作的數位敘式教學影片，課程裏頭總共包含了九種數位敘式的手法，告訴觀眾其中各自的差異和特色，要如何利用這些敘事手法，使自己的報導和故事更活潑生動，更容易被吸收，並實際應用在演講、報告和生活中。

學習心得

～上課前～

一開始，在得知要上網找線上課程來做為自主學習的作業時，其實我有點擔心，怕自己很難在網路上找到優質且免費的課程，但是在搜尋過後，我發現自己其實多慮了，網路上其實有各種線上課程平台，提供免費又優質的課程，單是以數位敘事、故事行銷等關鍵字來搜尋，就能找到高達數十則由記者和學者，甚至是國外名校教授的教學影片，令我不禁讚嘆現代科技的進步和知識的普及率，才能讓這種跨越時空的學習行為被實現。

～上課時～

數位敘事，我認為是現代人的必備技能之一，因為隨著科技進步，我們可以用更完善的媒介傳達更完整訊息，無論是在傳播業、行銷業或是生活中都用的到，因此我選擇了公視Peopo網的數位敘式課程。在進入這堂課時，最引人注目的是，他的網頁設計十分漂亮又吸引人，成功融合了其主題和教學內容，又將教學內容分為九個主題，讓觀眾更方便點進自己有興趣的主題，並進行學習，所以我認為，這個課程的網頁設計就已經是一個成功的數位敘事案例了。

～下課後～

在上完了一系列的課程後，我發現到，因應著媒介的增加，數位敘事其實有了更多的變化，從以往的簡報、心智圖到遊戲和動畫，每篇故事都有適合它的敘事手法，更多的選擇，讓我們有機會讓觀眾更了解一篇報導中，全方位的面向。然而，更令我印象深刻的是，這些概念都延伸自媒介課程中，新媒體和訊息傳播的概念，讓課程中的理論，被應用到實作中，而這門課程也推薦了許多相對應的軟體，讓學生可以馬上實作，而我就用了心智圖課程中，推薦的XMind ZEN軟體，利用心智圖製作了這門課的筆記，是很有趣的經驗。

課程筆記

數位敘事

數位敘事是以影像、圖片、資料圖表、動畫和媒體互動的方式，利用互相混搭的方式向觀眾呈現想要傳達的訊息。讓更多人能夠透過行動裝置或電腦，以更輕鬆、有趣又好吸收的方式，來接收訊息，這也成為了新興的敘事手法，是一種新媒體的表現形式。

不同於以往傳統媒體無法在單一的媒介上，完美的詮釋訊息和報導，今天網路的興起，讓人們可以同時用文字、影像、音訊和超連結等方式，掙脫文體被限制的困境，以最適合的敘事形式來呈現其報導。

～心智圖～

可以用圖文來說明事件，先將想的到的寫出來，整理擴張，抽絲剝繭，讓動畫更豐富。每個議題都有不同的切角，可以用心智圖來發現不同觀點，用消費者最好吸收的方式來呈現報導。

流程：拍攝採訪、報導樹狀圖、依畫面豐富度（吸引人）或時間軸（清楚）做排序、標重點。

推薦網站：XMind ZEN

～圖像敘事～

圖像一直是人們傳遞訊息的方式，從大型看板、廣告宣傳到雜誌封面，圖像沒有語言的隔閡、不受文化限制、更沒有時空障礙。比起大量的文字，照片和圖說更能吸引人的眼球和關注

科技影響：相機和手機隨手可得，畫質也越來越高級，圖像記錄變得越來越容易。

優點：容易吸引人觀看

缺點：每個人對同一張照片的看法不一，要經過設計和邏輯的編排，才能讓觀眾清楚了解作者的觀點

推薦軟體：Adobe Spark

～資訊圖表～

將數據統整成圖表，把多筆的資料變成一目了然的圖片，化繁為簡。

圓餅圖：強調比例關係；長條圖：比較差異

推薦軟體：Inforgram

～動畫敘事～

透過虛擬影像來傳遞訊息的手法，觀眾可以快速理解訊息的內容和畫面感，並替代文字或現場以肢體語言表達示範的不足。另外，為了保護弱勢或報導當事人，動畫也可以達到不讓他們曝光的效果。

優點：可以將嚴肅的議題，變得更淺顯易懂，讓民眾用更輕鬆的方式汲取知識。

缺點：比起真實的數據和圖片，動畫比較缺乏真實感和引起共鳴的功能，可能會降低說服力。

推薦軟體：Powtoon

～地圖敘事～

地圖不停的演變，颱風天氣，在5W1H中，Where在以往只能由手繪或文字的方式表達，今天已經可以用數位地圖的方式來呈現。另一方面，地圖可以有效的讓讀者投入故事的空間感，更快的理解報導和故事

推薦軟體：Google my maps

～遊戲敘事～

遊戲是一個不分年齡、性別的全民活動，世界上遊戲的發展已超乎我們的想像。遊戲敘事並沒有一套標準，只要能夠建構出動態、有互動性、能簡化訊息並具真實感的遊戲世界，都能是好的遊戲敘事。遊戲敘事，顧名思義，就是要讓民眾能玩得下去，並建立明確的規則，增加其可玩性，然而，除了娛樂性，更重要的是故事也要具備真實性，每一個遊戲敘事的背後，都需要大量的採訪和求證，並讓遊戲符合現實狀況。

推薦軟體：Google presentation(PPT)

～簡報敘事～

除非講者或內容具有獨特魅力，否則一場演講若只是從頭到尾沒重點的敘述，無法吸引觀眾的目光，然而，簡報就是很好的演講輔助工具，可以快速聚焦議題和重點，快速帶觀眾進入主題。

像是賈伯斯的發表會、高橋流簡報法，製作簡報的功能已經是讓學習深入淺出的基本技能，他可以化繁為簡，我們可以用加入影音、文字和顏色標註的方式畫出重點，讓觀眾以最短的時間來了解議題。

簡報基本架構：簡報通常涵括了數個主題，而模式通常是一個主題會配上兩到三個子題，並在每個子題上，加上案例來說明。

推薦軟體：Prezi

～懶人包～

在資訊爆炸的年代，人人都有大量的資訊要處理，然而，懶人包，針對大家的需求，設計製作出簡單易懂的文字，再搭配精美圖像，便是最好吸引眼球的手法。一個成功的懶人包，最重要的便是要以受眾的角度設想，適當思考並匯集媒體，當一個事件用文字表達時可能會顯得枯燥乏味時，懶人包就是一個很好的選項，在製作時，如何讓觀眾想繼續點擊下一頁是很重要的，否則就會淪為單純的圖像集。

推薦軟體：Piktochart

～數位專題～

第一頁，用概括主題的照片，色調，1多媒體思維，哪個最適合，2發揮想像力3多媒體協作

採訪期 動腦會議 準確時程 製作期 測試期

精彩的故事 符合體驗 讓人省思 深入了解

推薦軟體：WIX

課程資訊

課程名稱：PeoPo 數位敘事教學

平台：公視新聞官網

授課教師、單位：公民新聞平台

上課時數：52分鐘

學習紀錄